教师教育

概观

如果你喜欢学习的一个话题,设计和推动从事的经验教训并赋予学生学习,在儿童和青少年的个人发展与其他教师合作,团体演讲,建设有学生和他们的家长,并与同事有意义的关系,以及致力于专业发展和终身学习,然后在教学生涯也许会是你。


以马忤斯教师教育部门的使命是产生反思型教师与基督教世界观,谁荣耀上帝,并通过自己的创新而健全有效的专业实践和卓越的服务,以他人的生活方式,影响世界。
程序

教育专业发展所需的知识,技能,以及成为一个有效的,教室播放,以学生为中心,专业为21世纪的学生在21世纪的课堂教育倾向。

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是什么让我们的节目是唯一?

我们的节目有需要的国家实践2专业考试96%的合格率。我们的教师教育课程在小学和中学的教室提供了教学和学习既有扎实的理论基础以及充足的机会来发展有效的教学和学习必要的技能。您设计指令的第一个单元中的入门课程设计课程后,你再整整一个星期花费在实际的K-12课堂教学的基于标准的课程。你也参加了一年之久,高年级放置在此期间,教师候选人花费约70小时,第一学期结识在以下学期学生和学校函数,然后560小时掌握教学的工艺。计划完成者已通知他们感到更有信心标题进入他们的,因为一年之久放置全职学生教学学期。

船员。 (全球培养负责任的教育工作者)

剧组以马忤斯老师教育学生组织。这个小组定期开会的交通,规划,和有趣的活动。所有申报的专业有资格获得该组中的成员投票。鼓励有兴趣的新生参加船员,但没有投票权。

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明星教师教育课程

人与人之间的关系和沟通的教育工作者
教育专业的学生学习如何从不同背景,使学生的个人发展和学术成果以及与学生,家长和同事。

教学设计 要么 教学在中学
教师候选人设计出包含五个教训,旨在宣传和从事所有​​学习者学习活动指令的基于标准的统一的单位。

探索教师教育课程

你的未来

我们计划的毕业生追求的职业生涯为:

  • 任课教师
  • ESL教师
  • 特殊教育教师
  • 阅读专家
  • 圣经教师
  • 在基督教学校课程统筹
  • 户外/环境教育
  • 在基督教营项目主管
  • 协调家庭教育合作社

系教师

下一步是什么?


教育和装备学生冲击世界基督。

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